Minister zdrowia Adam Niedzielski poinformował na środowej konferencji prasowej o powrocie do szkół w trybie hybrydowym uczniów klas 1-3 od 26 kwietnia. Zmiana dotyczy 11 województw. W 5 województwach, w których notuje się najwięcej zakażeń na 100 tys. mieszkańców (ŚLĄSKIE, WIELOPOLSKIE, OPOLSKIE, ŁÓDZKIE I DOLNOŚLĄSKIE) przedłużono naukę zdalną dla wszystkich uczniów o kolejny tydzień. Minister zapowiedział, że dalsze luzowanie obostrzeń również będzie przebiegało regionalnie. Jak w praktyce ma wyglądać nauka hybrydowa w klasach 1-3?
Rozporządzenie ministerstwa dotyczące nauki hybrydowej daje pewne sugestie, jednak w szczegółach o tym jak zorganizować naukę w nowym trybie będą decydować dyrektorzy szkół. W rozporządzeniu możemy przeczytać, że:
- Zadaniem dyrektora szkoły podstawowej będzie ustalenie harmonogramu prowadzenia zajęć zdalnie i w budynku szkoły, biorąc pod uwagę, w miarę możliwości, równomierne i naprzemienne realizowanie tych zajęć przez każdego ucznia.
Nauka hybrydowa w praktyce polegać będzie na takiej organizacji zajęć, aby w szkole przebywała równocześnie maksymalnie połowa uczniów. Lekcje powinny odbywać się na przemian zdalnie i stacjonarnie dla każdego ucznia. Może to być system, w którym uczniowie przychodzą do szkoły co drugi dzień lub co drugi tydzień. Wszystko zależeć będzie od decyzji dyrekcji.
